Сборка дронов «Юный Тони Старк»

уже идёт Старт сентябрь 2026 34 занятия 13-17 лет м. «Войковская» 3000 руб. за занятие

Полный цикл создания беспилотника: спроектировать в CAD, изготовить детали на ЧПУ-станках и 3D-принтере, спаять электронику, настроить в Betaflight и научиться пилотировать. За 34 занятия ученик собирает аппарат, который забирает с собой.

О программе

Самый насыщенный инженерный курс: за год ученик проходит весь цикл создания беспилотника — от эскиза в SolidWorks до уличных полётов по трассе. Спроектировал, изготовил детали на станке, спаял электронику, настроил и научился летать. Аппарат забирает с собой.

Курс собирает вместе то, что обычно разнесено по разным направлениям: проектирование в CAD, работу с фрезерными и лазерными ЧПУ-станками, 3D-печать, пайку и электронику, настройку полётного контроллера в Betaflight и практическое пилотирование. Беспилотные системы сегодня востребованы в съёмке, сельском хозяйстве, геодезии, логистике и спорте — курс даёт по ним комплексную подготовку, а не отдельный навык.

Что дают занятия

Проектирование в SolidWorks

От эскиза до готового к производству файла: рама, кейс, крепления.

Станки с ЧПУ и 3D-печать

Лазерная резка, фрезеровка и печать — детали ученик изготавливает сам.

Сборка и настройка БАС

Пайка электроники, Betaflight, калибровка и настройка PID-регуляторов.

Навык пилотирования

От симулятора до уличных полётов по трассе с препятствиями.

Как проходит обучение

Курс идёт семью модулями — всего 34 занятия. Проект сквозной: каждый модуль — очередной этап создания собственного аппарата.

Модуль 1

Введение в беспилотные летательные аппараты

Разбираем, из чего состоит квадрокоптер и где применяются БЛА, и параллельно осваиваем эскизы в CAD.

Занятие 1	Что такое БЛА? Типы беспилотников, их конструкция и сферы применения — от сельского хозяйства до спорта.
Занятие 2	Из чего состоит квадрокоптер? Обзор компонентов: рама, моторы, регуляторы, полётный контроллер, аппаратура.
Занятие 3	Знакомство с CAD: интерфейс программы и логика проектирования.
Занятие 4	Работа в эскизе: инструменты рисования и построение базовой геометрии.
Занятие 5	Точное проектирование: размеры, взаимосвязи и проработка эскизов.
Итог	Ученик понимает устройство квадрокоптера и уверенно строит эскизы в SolidWorks.

Модуль 2

Проектирование корпуса БЛА

Первая деталь проходит путь до станка. Ученик моделирует кейс и осваивает лазерную резку.

Занятие 6	Объёмное моделирование: переходим от эскиза к 3D-модели.
Занятие 7	Разрабатываем кейс для квадрокоптера по техническому заданию.
Занятие 8	Подготовка к производству: проверяем модель на ошибки и экспортируем файлы для резки.
Занятие 9	Лазерная резка: настраиваем параметры станка и вырезаем детали кейса.
Занятие 10	Сборка кейса: подгоняем и соединяем изготовленные детали.
Итог	Ученик проходит полный цикл от модели до изготовленной на станке детали.

Модуль 3

Моделирование компонентов БЛА

Главная деталь аппарата. Проектируем раму и крепления и изготавливаем их фрезеровкой и печатью.

Занятие 11	Рама квадрокоптера: проектируем по техническому заданию с учётом нагрузок.
Занятие 12	Крепления моторов и электроники: прорабатываем узлы сборки.
Занятие 13	Оптимизация модели под технологию производства: что фрезеровать, а что печатать.
Занятие 14	Фрезерный станок с ЧПУ: настраиваем файлы обработки и изготавливаем детали.
Занятие 15	3D-печать: настраиваем принтер и печатаем дополнительные элементы корпуса.
Итог	Все детали аппарата спроектированы и изготовлены — фрезеровкой, резкой и печатью.

Модуль 4

Пайка и сборка электроники

Самый кропотливый модуль. Ученик паяет и монтирует электронику: моторы, регуляторы, полётный контроллер.

Занятие 16	Основы пайки и электроники: схемы подключения и техника безопасности.
Занятие 17	Практика пайки: провода, контакты, качество соединения.
Занятие 18	Пайка компонентов квадрокоптера: моторы, регуляторы, полётный контроллер.
Занятие 19	Проверка собранной схемы: ищем ошибки до первого включения.
Занятие 20	Финальная установка компонентов на корпус и подготовка к тестированию.
Итог	Аппарат собран: электроника спаяна, установлена и проверена.

Модуль 5

Настройка и тестирование

Аппарат учат вести себя правильно. Разбираем Betaflight и PID-регуляторы и проходим наземные испытания.

Занятие 21	Betaflight: подключаемся к полётному контроллеру и разбираем интерфейс.
Занятие 22	Калибровка гироскопа, акселерометра и регуляторов оборотов.
Занятие 23	PID-регуляторы: что это и как параметры меняют поведение дрона.
Занятие 24	Практическая настройка базовых полётных режимов.
Занятие 25	Тестирование: проверяем моторы, систему управления и готовность к полёту.
Итог	Дрон настроен и прошёл наземные испытания.

Модуль 6

Обучение пилотированию

От симулятора к реальным полётам. Ученик осваивает аппаратуру управления, сдаёт экзамен и летает в зоне безопасности.

Занятие 26	Аппаратура управления: знакомимся с наземным модулем и подключаем его.
Занятие 27	Правила эксплуатации аккумуляторов: зарядка, хранение, безопасность.
Занятие 28	Виртуальное пилотирование: свободный полёт в симуляторе для привыкания к стикам.
Занятие 29	Полёт на время: отрабатываем реакцию и точность в симуляторе.
Занятие 30	Экзамен на пилотирование и алгоритмы действий в нештатных ситуациях.
Занятие 31	Полёты в зоне безопасности: режим «ведущий — ведомый» и облёт препятствий.
Итог	Ученик уверенно пилотирует аппарат и знает, что делать при потере управления.

Модуль 7

Итоговые работы

Выход на улицу. Разбираем законодательство и технику безопасности и проходим трассу на время.

Занятие 32	Уличные полёты: законодательные основы, где можно летать и какие есть ограничения.
Занятие 33	Прохождение простейшей трассы на время с препятствиями.
Занятие 34	Итоговая работа: защита проекта и финальные полёты. Аппарат остаётся у ученика.
Итог	Ученик заканчивает курс собственным беспилотником, который спроектировал, собрал, настроил и на котором научился летать.